【乡风文明·访谈】以学校文化引领乡风文明

记者 张贵锋

学校是文化和文明集聚地,承载着传播优秀文化的使命。县教育(科技)局以“学校文化引领乡风文明”系列活动为载体,推动乡风文明建设。县教育(科技)局局长叶经琳接受记者专访。

叶经琳介绍说,在乡风文明建设中,充分发挥学校、教师和学生的主观能动性,引领乡风文明建设。

学校做乡风文明的助推器。学校通过加强校园文化建设,以学校文化引领乡风文明,让学校由文化孤岛变成文化绿洲,带动一方文化发展;教师做乡风文明的践行者。教师的一言一行对当地的民风有着示范和带动作用,对乡村居民的价值观念、生活习惯有着潜移默化的影响,他们能传达党的政策、传授实用知识和技术、传播正能量;学生要做乡风文明传播者。学生这一群体延伸到社会的每一个角落,把学校和家庭连为一体,可以通过学生带领家长参与乡风文明建设,让学生把所学知识和技能传授给家长,调节、净化社会风气。

以活动为载体,广泛宣传乡风文明建设。通过开展“小手牵大手——以学校文化引领乡风文明 ”和“我的中国梦”主题实践活动、“我的家庭故事”网络作文大赛、开发乡风文明校本课程等活动,掀起全县教育系统乡风文明建设高潮。开展对教师和学生的乡风文明宣传教育,充分利用电子显示屏、橱窗、文化长廊等大力营造“以学校文化引领乡风文明”的浓厚氛围,助力全县乡风文明建设,构建和谐文明社会。(编辑黎采)

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